ข่าวสาร

นักวิจัยจุฬาฯ รับทุนมูลนิธิโทเรฯ 2567

banner 3

นักวิจัยจุฬาฯ รับทุนมูลนิธิโทเรฯ 2567

นักวิจัยจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้รับทุนช่วยเหลือทางด้านการวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จากมูลนิธิโทเร เพื่อการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ ประเทศไทย ในพิธีมอบรางวัลและทุนช่วยเหลือทางด้านการวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครั้งที่ 31 เมื่อวันที่ 7 มีนาคม 2568 ณ โรงแรม ดิ แอทธินี โฮเทล แบงค็อก

ศาสตราจารย์ ดร.บัญชา พูลโภคา ผู้ช่วยอธิการบดี ด้านงานพัฒนาวิจัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เข้าร่วมแสดงความยินดีกับอาจารย์และนักวิจัยจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่ได้รับการสนับสนุนทุนช่วยเหลือทางด้านการวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำปี 2567 รวมทั้งสิ้น 3 ท่าน ได้แก่

  1. ดร.สุดลพ รัตนเกื้อกังวาน สำนักวิชาทรัพยากรการเกษตร (สาขาเกษตรศาสตร์และชีววิทยา) โครงการเรื่อง “การอนุรักษ์ข้าวพันธุ์พื้นเมืองไทยด้วยการบูรณาการหลักเศรษฐศาสตร์วิศวกรรมและวิศวกรรมปฏิกิริยาเพื่อผลิตเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มูลค่าสูงอย่างยั่งยืน”
  2. ดร.สุเขต ไชโย สถาบันวิจัยเทคโนโลยีชีวภาพและวิศวกรรมพันธุ์ศาสตร์ (สาขาเคมี) โครงการเรื่อง “การประยุกต์ใช้สตริปเทสเคมีไฟฟ้าสำหรับการตรวจวัดเชื้อสเตรฟโตคอกคัสซูอิสในสุกรและเชื้อซัลโมเนลลาในไก่”
  3. รองศาสตราจารย์ ดร.จุฑามาศ รัตนวราภรณ์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ (สาขาเคมี) โครงการเรื่อง “การยกระดับการผลิต SilkLife จากห้องปฏิบัติการสู่ระดับอุสาหกรรม”

มูลนิธิโทเร เพื่อการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ ประเทศไทย ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2537 ด้วยเงินบริจาคจาก Toray Industries, Inc. ประเทศญี่ปุ่น ในการนำส่งเสริมความก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รวมถึงสิ่งแวดล้อม โดยครั้งนี้ ได้จัดขึ้นเป็นครั้งที่ 31 และได้รับเกียรติจาก ฯพณฯ พลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์ ประธานองคมนตรี เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วย ฯพณฯ มาซาโตะ โอตากะ เอกอัครราชทูตญี่ปุ่นประจำประเทศไทย ศาสตราจารย์ ดร.ยงยุทธ ยุทธวงศ์ ประธานมูลนิธิฯ และนายอาคิฮิโระ นิคคาคุ ประธานกรรมการ บริษัท Toray Industries, Inc. ร่วมพิธี

นอกจากนี้ ยังมีการมอบรางวัลวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีประจำปี สำหรับบุคลากรหรือสถาบันที่มีผลงานดีเด่นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รวมถึง รางวัลการศึกษาวิทยาศาสตร์ แก่บุคลากรผู้รับผิดชอบทางด้านการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายที่มีผลงานดีเด่นในการสร้างสรรค์และริเริ่มทางการศึกษาวิทยาศาสตร์ เพื่อนำไปพัฒนาและเพิ่มพูนความสนใจของนักเรียน